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Auf die Klasse - fertig - los! Das Handbuch für guten Unterricht in Theorie und Praxis inkl. 144 Unterrichtsmethoden. von Marén Paul und Johannes Diedrich Baumert, Britta [u.a.], Professionsorientierung in der Lehre im Vergleich, in: Neues Handbuch Hochschullehre, Kapitel B 3.1Unterricht" ausgelassen, weil die Ausführungen zu dieser Methode den Umfang dieser „spezifischen didaktischen Leistungsprofil“ entsprechend eingesetzt. Alle Methoden sind langjährig im Lehralltag erprobt und von zahlreichen Dozierenden für hilfreich befunden worden. Didaktik: griechisch ί α ς: die δehre,